Unsere Ausbildungen sind von der Gesellschaft für Arithmasthenie- und Legasthenietraining Austria (GALA), anerkannt . Bei erfolgreichem Abschluß der gesamten Ausbildung erhalten die LerntrainerInnen ein, von der GALA ausgestelltes, ReLeMaKo®-LerntrainerInnen Zertifikat.
Aber was ist ReLeMaKo®-Lerntraining?
Legasthenie, Dyskalkulie, Konzentrationsschwäche, Faulheit, Unaufmerksamkeit, schlecht in Mathematik, Schwach in Rechtschreibung u.v.a. wird manchen Kindern nachgesagt, ohne, dass diese Aussagen wirklich überprüft sind.
Als ReLeMaKo®-Training (Rechtschreib-, Lese-, Mathematik- und Konzentrationstraining) wird ein neues Trainingsprogramm bezeichnet, das von Christine Österreicher entwickelt wurde.
Bei diesen Trainings wird nach verschiedenen Methoden erst eine Analyse einer, für das Lernen relevanten Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung (nach Dr Sindelar und Österreicher) durchgeführt und dann ein für den Betroffenen individuelles Trainingsprogramm erstellt.
Die zum Training verwendeten Methoden basieren auf:
Neurolinguistisches Programmieren (NLP) | um die innere Verarbeitung des Betroffenen zu analysieren und für einen Lernvorgang nutzbar zu machen. |
Teilleistungsstörungen nach Dr. Sindelar | um weniger geschulte Wahrnehmungsbereiche anzuregen |
Bewegungsanalytische Pädagogik | um die Wahrnehmung der Raumorientierung und Motorik zu trainieren. |
Pädagogische Didaktik | um die Lernlust wieder zu entdecken |
Lerntheorie | um ein Werkzeug zu effizienten Lernstrategien zu haben |
Das Programm ist sehr umfangreich und erfordert von unseren LerntrainerInnen eine fundierte und zielgenaue Ausbildung.
Die Ausbildungsziele sind von der Gesellschaft für Arithmasthenie- und Legasthenietraining erarbeitet, vorgegeben und überprüft und daher hier genau so wiedergegeben:
Ziele: | ||
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Inhalte: | ||
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Zielgruppen: | ||
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Graduierungserfordernisse: | ||
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